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棋形棋理初步(四)

字号+ 作者:天狼之光 来源:百度贴吧 2013-03-25 17:31 我要评论( )

曾杨锋推荐 (面对争夺的处理与制造争夺的技巧) 本章预备要求: 1.理解并能初步应用之前的章节知识。 2.一定的计算分析能力 第四章子力争夺 引: 棋盘上只要双方子力尚存,就存在着相互争夺的矛盾,之前的章节讲的都是比较单一,具体的争夺场面,比如一方对

百度贴吧-天狼之光

曾杨锋推荐

  
    
  (面对争夺的处理与制造争夺的技巧)
  
  本章预备要求:
  
  1.理解并能初步应用之前的章节知识。
  
  2.一定的计算分析能力
  
  第四章子力争夺
  
  引:
  
  棋盘上只要双方子力尚存,就存在着相互争夺的矛盾,之前的章节讲的都是比较单一,具体的争夺场面,比如一方对空间的争夺,活二的相互压制,双线对单线的锁定技巧等,局面相对稳定而容易控制。这一章将逐渐接触激烈对抗的局面,处理的手法也初步由静态向动态发展,这就需要更多的计算与分析,而不能一味停留在“感觉”上...
  
  4.11争夺的基本处理——交换
  
  所谓交换,是通过直接的攻击(活三、冲四),使目前的争夺点不再处于争夺状态的行棋手法。
  
  在上一章锁技篇中讲到,可以用控制两个争夺点来锁住对方的单线活棋,如果没有办法锁住对方怎么办,双方一对一短兵相接怎么办?交换此时就是最常见的选择。
  
  1)是否交换?

2

      
  图1:黑5-A必然的交换,黑占去后,下一手能迅速团角做棋。
  
  图2:此图到白4后,黑可以5-A交换,但之后会遭到白6-B的压,相对于图中黑5锁的走法,取胜较为艰难。(自行演变后续比较二者难易)
  
  *面对争夺可以是直接夺取争夺点进行交换,也可以用锁技来控制,使用锁技一定要考虑两个问题1.是否能锁住(对方是否有最终的反2后续棋形是否占优(不占优锁住了也没意义)
  
  (默认锁技是保留变化的行为,不属于交换)
  
  2)交换从哪里开始,又在哪里结束?

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  图3:此图稍作计算就不难发现,黑BCD的顺序是交换后黑先连攻的局面(如图4)
  
  而如果黑先A后B呢,就要继续考虑做棋的问题,但也是黑优势局面。
  
  *必须交换时,算清楚交换的次序,考虑交换的“后果”
  
  3)当前必须交换吗?

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  图5:白12后A的争夺点是不是应该立刻交换掉?原则上是“交换必须交换的,留下不必交换的”。黑13先斜活三投石问路,如果白14上挡,黑15向下跳三,就可以无视A处的争夺在下面攻;如果14下挡,黑再交换掉,17手做VCF,以下取胜容易。

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  图7:对比图6,先交换掉点A后再斜活三,此时的白棋就能挡上,对黑棋的进攻造成一定的阻碍,如果不能想到21这样巧妙做棋,取胜就变得复杂。(还有其他胜法,但相对于之前的都比较复杂)
  
  #如果不必立即应对争夺点,看看自己还有哪些力量可以用,千万不要一看到争夺点就随手应对。
  
  4.12考虑交换的综合案例

1

      
  图1中,白8后白通过控制AB来锁住横向黑(1,5)组成的活二,黑如果直接在这里进行交换,那么自身的棋形必然受到很大的影响。注意到黑(1,7)的斜二依然活动方便,可以此入手,分析计算黑棋占优的策略。

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  图2:黑9向下活三(最优思路)后,黑11压住一个活二,同时锁住另一个活二(关注黑棋对AB两点的控制作用)之后容易取胜
  
  图3:黑11强行外走,白12反,13再反(注意,这一招是在第11手,甚至第9手就要预先设计好的),以下白14-A,15-B常见,如果白14上方跳三反击,又或者白12挡中间,黑如何处理?

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  图4:黑9向上活三也是可行的思路,11再次强攻,至黑15先手双杀,白在右边、下边的反击刚好跟不上。
  
  图5:白10反挡,11类似的思路,白14黑15后,黑通过控制AB两点来封锁白上方的潜在反击力量,以下黑易胜

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  图6:这个白14也是不得不考虑的强防,黑15做VCF,以下白棋虽然有多种线路的反击,但均不能阻止黑棋取胜,请仔细辨析。
  
  图7:最后说一说还原到溪峡月一打必胜的变化,这个变化虽然也保持良好的进攻态势,但相对于之前就不够强硬,如果你对进攻的线路不够敏感,就容易错失黑15这样的必胜妙手。
  
  所以,在面对这样的争夺局面时,首先要力争“稳定压倒一切”,不要弄得局面纠缠不清时再去寻找妙杀,更不要一开始就一味蛮攻、强行交换。
  
  *案例中不但有交换的情况,也有锁技和其他的基本约束手段,如果没有掌握,务必回到之前内容复习。
  
  以上4.1交换——面对争夺局面的基本处理
  
  以下4.2保留——缓解争夺局面的处理手法
  
  4.2保留争夺点
  
  有时候,占掉争夺点不见得有利于自己的发展,则可以保留争夺点,争取更加有利的战场。

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  图1:如果黑5-A,白6-B,此后黑因为自身子力连接性较差而变得艰难。图中黑5挡,留住原来的A点,此时如果白再强占A,黑可以在C点一子通三。
  
  图2:白8争以后,黑9可以投入进行交换,也可以保留该点,黑9取右下方势力,X点虽然是禁手却不用担心,因为白难以抓取,将来还能成为黑向外拓展的跳板,此时如果再走1上方断,黑可以在右侧发动进攻。

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  图3:黑5是被迫走第二打点时的最佳选择,白6以后,黑7没有去占白8的点。这是因为一时的子力聚集如果不能杀,很容易遭到白棋的包围。白8断以后,黑9压,在右下方存在比较稳定的优势。
  
  图4:黑11保留争夺点的做法也是为了争取外势。如果要深刻理解,只有自己把这种走法和活三交换的后续进行比对。由于篇幅所限,这里只作为例子来介绍这样的一种走法,后面的变化需要读者根据之前所学尝试演变。
  
  #关于保留争夺点的走法,并不是说让开争夺点外挡一下这一行为就是一定对的,而是要掌握一个思想:在局部不得利的情况下,学会转移战场,把战争的焦点由争夺点转移到到更有利于自己的区域,(如果转移后还是不利,这种转移的行为也就意义不大),读者务必自行发掘实例,根据后续变化来分析保留与交换的实际优劣。
  
  练习:

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  分别以交换和保留的手法去演变上两图的后续变化,尝试比较他们的优劣。

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  观察上面两图,找出他们的同形异位变化,结合后续来判断A点的交换是否同样成立,选择正确的应对手法,自行演变后续。(答案可参照屏蔽14胜棋谱)
  
  *同形异位:即形状相同,但在棋盘上位置不同,棋子到边线的距离差异会对胜负手法产生影响的局面。
  
  插一题:面对白棋对一路活二的锁,黑先如何胜

  
  4.3广义争夺
  
  本章节中,将活三点的争夺推广到涉及做棋点的争夺。
  
  (事实上,任何会因为一方走棋而造成双方优劣交替的状况都可称为“争夺”局面,为了简化问题,总是先讨论一些比较简明易懂的案例)
  
  4.31争形取势
  
  思考:下面两个的图的黑5必胜点为什么不是选择在A点扣或者压呢?
  
  个人观点:扣和压的思路,由于走法单调,注重局部棋形,难以在兼顾自身棋形同时抵抗白棋的干扰。下面的两图,一方面,黑自身棋形弱,急需制造强大的连接,另一方面,白棋的活二棋形形成了较强的反击势力,必须进行压制。

2

      
  于是就出现了图中“争形取势”的行棋思路。
  
  *学过锁技的童鞋,应该很容易就去关注AB两点,B是一处争夺,而A点,当然不是争夺(否则就成了锁),但它是黑棋的强做棋点。
  
  如此的黑5以后,如果白向上活三(或向下跳三),黑在A点防守的同时也能做出强大的自身连接,有连续进攻的手段来胁迫白棋防守。如果白占A点,那么黑B点反三先手,待白防守后继续选择做棋。
  
  #注意,这里白棋如果不去交换而是以其他方式防守,则局面依然处于不太稳定的状态,黑棋需要继续以其他思路进行处理。
  
  “争形取势”,就是针对对方的一个活形,“争”一点来挑起战争,逼迫对手交换,而在另一点上留下做棋的手段,造成下一手“守中带攻”的效果,最终达到“取势”占优的目的。
  
  简单案例演变:

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  图3:黑5争,白6交换,黑7取右边势力,典型的先“争形”后“取势”
  
  图4:黑5争,白6交换,黑7取得的势力就弱一些,白8后,黑9似乎有很多选择,分辨不清时可以选择套用A点通花月的必胜定式。(不要盲目选点,注意白棋反击)
  
  注意:争形而取势只是一种单方的“意图”,对方是否交换才真正决定后面的局面。

5    6

      
  图5:,黑5-争,如果白6-A交换,黑7-B则下方势力较强,黑一举成功。现在白6试图锁,变化激烈,黑如何处理?
  
  图6:双方必然交换至白12,黑13再攻,交换至17黑优势。如果不是记得棋谱或者算清变化,这些交换都在实战中是难以把握的。
  
  #对于先争形而后取势的手法,最好是如图3,4那样让白必须应对,如果白有较多的防守选择,甚至本身就有多条线路反击,争形取势的走法就容易受到冲击,这时候就要想更多的问题。
  
  4.32利用争夺点——寻找“争形取势”之路
  
  很多童鞋有这样的困惑,当别人给他摆这个棋出来的时候,他觉得很有道理,但是自己去想,总是不知道从哪里开始。以下介绍下“变序分析法”
  
  变序分析法:在不清楚当前手应该如何应对时,假设对手下一手在某处已经进行了交换,在“虚拟”的局面中寻找好的落点,并返回推敲当前手的走法。这种改变落子顺序进行分析的方法即为变序分析法。
  
  *此法在之前的广义压,锁中均有提及,以后的篇章也会用到。

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  图7:比如我们玩山口浦月,根据“高手建议”开了五手六打,结果对家给了个弱四,在走第五手时候一时记不起来是哪六个必胜打点,怎么办?
  
  图8:首先我们去掉一个黑5活三压白棋活二的打点(还剩五个),去掉黑5一打的话,说明白棋下一手就很可能活三去抢这个打点。
  
  于是我们在不知道黑5选点的情况下,假设白6活三交换,黑7挡,这个时候我找到的优秀做棋点就是黑5的参考选点。
  
  (删去C,因为白可于A断同时锁住下方活二,D明显不如AB,白棋干扰较大,黑5-7锁技也可选)
  
  选择图8中一个点,如点A作为黑5,考察后续变化

8A   8B

      
  8A:白6交换,黑7在左边取势占优。
  
  8B:白6不抢争夺点,黑占去后同样占优
  
  以上两图的演变,在后面的内容中均由读者自行完成,这样这验证也是一个必经的过程。
  
  #让对手“不能兼顾”是主要思想,计算和分析后续的能力也是有力的武器。

9    10

      
  图9:考虑黑7挡右边时可能的黑做棋点组合(其中I排除,白可以挡左边锁,对于H,白在左边的干扰作用较强,故认为较弱)
  
  图10:加上两个黑7防御的位置,生成了图中八个明显黑优的打点,其中A和B都是比较熟悉的形状,其他防点有很多是通往各种其他的开局,可以结合自身对不同棋形的熟悉程度来进行选择。
  
  #以上所谓变序分析,是在对陌生局面不熟悉时,先假定白棋会争夺某些点位,根据结果来反推之前较好的选点。但是有时候,白棋并不一定会选择交换掉争夺点,这就需要根据实情以不同的思路来综合应对。
  
  4.33综合分析案例

11    12

      
  图11:接之前的一个黑5选点,白6此时当然不愿意再占A点坐以待毙。斜二强防,这个时候黑棋需要继续考虑做棋点,如果在左边随便做个连接,很容易遭到图中白8这样的反。于是干脆从这个白8的干扰项下手,寻找黑9后适当的做棋点来作为正确的黑7.
  
  图12:必须强调,我们要找的做棋点在初始状态下必须是个可以连攻的先手,而不完全依赖于图11中黑防守走出的黑9点,因为如果白不走A交换,黑就得不到图11中的黑9点,黑也就可能没有连攻,自身的麻烦就大了。图中这个黑7欲走图11中黑棋向下连攻的点,结果一脚踩空,白8后黑得不到任何连攻,点A也不再是战争的焦点。
  
  *回顾图11,大致只有在9上方有一个团角的好点,再或者就是直接黑7-9.这两个点后面将如何,继续看下面两图的分析

13   14

      
  图13:黑7争!如果白8交换,黑9就能按照预想地团角取势。现在白8保留变化,在左边压迫一手是强防,黑9斜三拓展,11混合技,这一手是压,锁,争形取势等各种思路的杂糅。之后黑将如何取胜,请读者自行演变。
  
  图14:考虑到图13白棋压的反击比较激烈,本图黑7选择了提前走在图11黑9的位置上,。白8依然是强防,后面黑连续交换,至15后黑易胜。
  
  #变序分析只是在寻找做棋点时的一个思维过渡,找到选点后更加要以计算去验证,及时发现白的后续的反击手段,并给出解决办法;否则,如果发现强烈反击,考虑放弃当前路线。
  
  另:在默认对方有很大的可能在某点进行交换时,这种交换的可能性越大,做出的判断也就越准确,否则如果对方不见得交换,结论也就很可能是荒谬的。
  
  练习

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3    4

        
  用争形取势的思路去找到上面图中黑棋的优选走法,尝试变序分析法来选点,并用简单计算去排查白棋的其他强防,观察这种分析方法在不同情况下的适用程度。
  
  以上4.3广义争夺之争形取势
  
  以下4.4一子双关到一子多用
  
  4.4一子双关/一子多用
  
  所谓一子双关,就是一子落下关联到棋盘上两处或者两条线路上的棋。同理可以有一子多用:一手关联多点或多处线路的好棋。(一般也强调为一子双关,即强调最主要的两个关联作用)
  
  *一子双杀,一子双防,或者双活三,冲四活三,是我们对一子双关的初步认识。#一子双关的基本思路就是同时影响两路棋而让对手来不及兼顾,这在对弈中几乎无所不在,本章的重点在于如何去发现和验证一子双关的做棋好点。
  
  本章节主要内容为涉及争夺的一子双关
  
  4.41寻找一子双关

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  图1:黑1从当前的形状来看只是挡二做二的一手,但是却能同时叫到A或B的强做棋点,白棋难兼顾。
  
  图2:同样看起来只是挡二做二,但下一手在AB都有强连接,典型的一子双关。

3   4

      
  图3:黑1“争形取势”,在逼迫白棋交换后于左下取得优势,白4抢要点后,黑5一子双关,以下黑棋在A与(B或C)均形成了很强的威胁,自行思考黑棋为什么不直接占A或者C.
  
  图4:又一个连续使用“一子双关”例子,黑1奇特,白2-3则黑3-2做棋占优,黑5也双关,一方面黑可以占白6这个点可以团角,另一方面图中的黑7也有非常好的外围优势。
  
  #“争形取势”和“两处取势”均可归入“一子双关”,和“两处争形”的“锁技”相比,一子双关在处理争夺点时,并不一定用反来控制对手的活棋。
  
  所以,这一行棋思路的先手不强,使用这种技巧时需要更加注意,以免出现:“自己做了个好形,结果对手VCT”
  
  
  4.5“争夺”棋感的培养与应用
  
  在争夺篇中,讨论的情况越发复杂,而前面几篇的知识依然会被使用。
  
  如果不能灵活地结合前面的技巧去理解本篇内容,将很难全面把握“争夺”;
  
  另一方面,局面的浏览量和计算分析能力会影响人对“争夺”的理解。
  
  所以,目前的案例只不过提供一些相对明确的简单思路,离综合应用还很远,更多的东西需要童鞋们多做功课。
  
  以下为“争”的综合案例

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  观察图1:关注到A点为双方争夺点,如果黑棋强行在左边攻击,情况可能如图2,白棋反击后连攻得手。

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  如果黑棋扣住白棋活二,则可能如图3,交换一手后黑棋形状较差,不容易进攻
  
  再次观察图1,发现如果白ABC后如果黑棋能争夺D点,则白棋的连攻不成立。
  
  如图4,黑1一子双关,在左边做了进攻,右边则用于争夺白棋的进攻路线,黑7后白棋因连攻终止二覆灭。但是这个黑1后是不是可以高枕无忧,显然不是,见下图。

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  图5:白4以攻为守,黑5以守待攻,白6强防,黑7斜三寻找做棋点(也是一子双关)。黑9团角后容易取胜。
  
  #实战中复杂的“双关”情况可能就如以上的案例,需要强大的计算力作为支持,并非知道原理就能在实战中轻易走出。也不是走出来就万事大吉。要有想法,更要检验。
  
  章节补充习题:

6   7

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  根据本章知识,寻找优秀的黑5打点(已给出的除外),尝试分析后续变化。
  
  争夺篇核心内容草率收场
  
  3月22日

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