五子棋是在广阔空间内不断增兵，构建连防，争取最少子连五为胜。它虽然也讲究全局的策应，但更多的是依靠一个局部一个局部的拼斗转换而来的，甚至很多时候生死就在一个局部的处理上，因此极其注重局部，完全是一种以“精确”两字为基础的计算，体现的是精确数学的概念。
而儿童正是建立精确数学的概念的时期，“棋错一招满盘输”是对五子棋精确的最好诠释，要下好五子棋就要注意力高度集中，但又无需很长时间，正适合儿童生理，通过五子棋学习，儿童逐渐养成细致观察、全面分析的良好习惯，从而远离“马虎”。
用最少的子摆三个连五，最少几个？你能想到如下摆7个子吗？它确实是三个连五（1-2-3-4-5、2-3-4-5-6、3-4-5-6-7），这个正是五子棋高手们所追求的最大限度的利用盘上之子，实现目的（连五）的写照。儿童通过学习五子棋会逐渐建立充分利用现有的条件，而达到事倍功半的意识。
五子棋的战术特点是：兄弟相依，短兵相接。盘面上的子没有贵贱之分，你来我往但没有吃子的杀戮，只有将自己的棋子有机的联合巧妙阻截对方才能抢先连五取胜，这不正是少年儿童学习处理人际关系演练吗？
综上所述五子棋进入校园是对少年儿童成长大有好处的。
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