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　　我今天看到一个言论，认为五子棋规则改革类似解放天元之类的大动作，会影响五子棋教学。这个似乎有理，但细品就会发现这不是规则变动问题，而是教学问题。本人也在从事着五子棋的基础培训，而且十年有余。鄙人认为：五子棋基础培训的重点是帮助学生建立“连”的理念，通过开局的基本定式传给他们“连”的基本方法。那种灌输全面定式填鸭式“应赛”（为了比赛而教学）的五子棋教学纯粹是误人子弟。规则有所改动，但五子棋的“连”没有变，以天元为中心派生的基本连法与构成，还将是“连”的指南，那必然对正确的教学方法影响不大，而真正让教师难看的是全面定式教学。即使是新规则解放了天元，五子棋基本培训应与成熟的以天元为中心的基本连接为模板。
　　本人愚见：只解放天元，其它保持现规则模式，这是最简单有效的改革。解放天元没有“伤天害理”，更谈不上“大逆不道”。

　　对称美给人以匀称、均衡、连贯、流畅的感受，因而体现着一种娴静、稳重、庄严，但却也显得有些平淡、单调、缺乏生机和妙趣横生，这是因为对称性并没有包揽美的全部。
　　人们发现，美除了对称之外，还需要蜿蜒曲折、错落有致、此起彼伏，美是对称与不对称结合的表现。你看那起伏于山峦间蜿蜒曲折层层叠起的长城峰火台构成的美景不是给人以宏伟、博大、气势磅礴而又峰回路转、巧夺天工的美的感觉吗！ 美更是现代人的追求。美吸引着各行各业的人去创造美好的人生，享受美好的生活。 美学家管这叫对称美，甚至还从概念上发明了不对称美，不对称美其实是进一步的对称，是对称美的对称，是更完整的对称。